День дівчаток

     11 жовтня за ініціативи ООН у світі відзначається Міжнародний день дівчаток. День був проголошений на 66-й Генасамблеї ООН 19 грудня 2011 року, а відзначати його почали вже наступного, 2012. Ініціатором прийняття відповідної резолюції ООН була Канада.

    Мета цього Дня досить серйозна – привернути увагу світової громадськості до соціальних проблем і нерівності, з якими зіштовхуються дівчатка в усьому світі, пов’язаних безпосередньо з їхньою приналежністю до жіночої статі. За даними ООН, сьогодні у світі проживає понад мільярд дівчаток. І щодня в будь-якому куточку світу вони зіштовхуються з дискримінацією і утисками. Так, за оцінками ЮНЕСКО, 130 мільйонів дівчаток віком від 6 до 17 років не навчаються в школі, а 15 мільйонів дівчаток - половина з них в країнах Африки - ніколи не увійдуть в клас.

    А от кілька цікавих фактів про жінок та дівчат: Олімпійські ігри проводились ще в античні часи. Жінки були вперше допущені до участі в Олімпійських іграх лише в 1900 році. За дослідженнями істориків, високі підбори спочатку носили чоловіки, жінки почали їх носити, щоб виглядати більш незалежними та мужніми. Стародавні греки і римляни незалежно від статі також носили взуття на високій платформі. Туфлі на високих підборах вже у 1660 році носив король Франції Людовик XIV, а каблук на деяких з них перевищував десять сантиметрів. Жінки зазвичай живуть довше за чоловіків. Це явище простежується по всьому світі. Є припущення, що як правило жінки більш схильні вести здоровий спосіб життя. Але також вчені припускають, що жіноче тіло, особливо тих, які народили дитину, краще пристосоване до боротьби з хворобами. Жінки краще розрізняють смак їжі, оскільки на язику жінки більше смакових рецепторів. Український математик Марина В’язовська вирішила проблему, над якою вчені ламали мізки декілька століть. У 2016 році вона розв’язала задачу укладання куль у 8-вимірному просторі, а також є співавтором розвязання у 24-вимірному. Раніше задачу вдавалось розв′язати лише максимум до трьох вимірного простору. Це справжній прорив у сучасній математиці.